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招生简章

承德应用技术职业学院2019年单招招生简章

时间:2019/4/10 23:14:49   编辑:王绍丹   来源:金沙7727com   评论:33
内容摘要:承德应用技术职业学院2019年单招招生简章详细先容承德应用技术职业学院2019年单独考试招生的报名方式、报名条件、招生专业、招生人数、学费、学制、会考成绩折算方式以及录取办法等高职单招考试的详细情况。

承德应用技术职业学院2019年单招招生简章


承德应用技术职业学院2019年单招招生简章


一、学校概况


    承德应用技术职业学院是2018年经金沙7727com(www.7727.com)人民政府批准、教育部正式备案成立的一所公办全日制高等职业院校,也是天津市对口帮扶承德市的一项重要工程。


    学院坐落在驰名中外、风光秀美的历史学问名城金沙7727com(www.7727.com)承德市,校区依山而建,环境优美,景色宜人。办学规模10000人,设置六个专业大类,30个专业。占地面积1000亩,总建筑面积约24.3万平方米。一期工程建设占地446.38亩,建筑面积13.19万平方米,办学规模5000人,投资约10亿元。其中,设备设施投资2亿元,完全满足高职院校教学、生活需要。


    学院加挂天津中德应用技术大学协作校区校牌,由天津中德应用技术大学提供职业教育品牌、教育教学引导、专业建设标准、师资培训等优质资源支撑。具体在五个方面:一是管理人员和师资队伍的培养和组建;二是提供智库咨询、经验输送及模式引导;三是实行1+2或2+1等多种形式的办学合作;四是开展高质量的校企合作育人实践;五是开展中高本硕应用型人才体系培养实验。在此基础上,共同制定专业建设规划、人才培养方案、教学计划、教学大纲、师资队伍建设规划方案及各项管理制度,打造“精品学校、精品专业”。


    学院立足承德,面向京津冀社会发展需求,面向中国制造发展远景战略,重点建设二三产业专业群,培养适应承德本地及京津冀区域经济结构调整、产业转型升级和创新驱动发展战略需要的高素质应用型技术技能人才。


二、专业先容


新能源汽车运用与维修


    培养目标:培养从事新能源汽车生产、管理,具有良好职业素养和操作能力的技术技能人才。
    核心能力:新能源汽车机电维修、性能检测。
    核心课程:动力电池管理及维护技术、驱动电机与控制、新能源汽车技术、汽车电工电子技术、汽车拆装与调试等。
    就业面向:在新能源汽车相关企业,从事汽车试制、检测、维修、改装等工作。


汽车制造与装配技术


    培养目标:培养具备汽车制造、运行、维修与管理能力的高级技术应用型人才。
    核心能力:汽车制造与生产管理技术。
    核心课程:机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术等。
    就业面向:汽车及相关企业从事机动车的制造、运行、维修等技术与管理工作。


电气自动化技术


    培养目标:培养从事电气控制设备设计、调试、维护及管理的高级技术应用型人才。
    核心能力:电气控制设备与供配电系统的运行、维护及管理。
    核心课程:电机拖动基础、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用等。
    就业面向:企事业单位电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。


机械设计与制造


    培养目标:培养从事机械设计、设备生产、维护调试的高级技术应用型专门人才。
    核心能力:机械设计与制造,高精密机械设备的操作、调试、维护和管理。
    核心课程:机械设计基础、机械制造工艺与装备、数控加工技术、现代机械制造技术、计算机辅助设计等。
    就业面向:在装备制造领域,从事CAD/CAM设计、制造和设备管理工作。


焊接技术与自动化


    培养目标:培养从事焊接技术的工艺编制、实施和管理的高级技术应用型人才。
    核心能力:焊接工艺实施,焊接质量的检验与分析。
    核心课程:焊接工程基础、自动检测技术、焊接概论及焊接方法、焊接过程的传感与测试、焊接结构等。
    就业面向:工业企业中从事焊接工艺编制、焊接质量检验及焊接设备管理等工作。


模具设计与制造专业


    培养目标:培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用型人才。
    核心能力:冷冲模、塑料模的设计制造,安装调试和使用维护。
    核心课程:机械设计基础、数控技术、模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM等。
    就业面向:机械、电子、轻工等行业的模具设计、制造维修,模具设备的安装、调试、维护与管理工作。


数控技术


    培养目标:培养从事数控程序编制、设备操作及调试维修的高级技术应用型人才。
    核心能力:数控机床加工程序编制、机床操作、调试维修及设备管理。
    核心课程:数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修等。
    就业面向:在装备制造业从事数控编程、设备使用、维护管理及设备售后服务等工作。


学前教育


    培养目标:培养在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
    核心能力:组织学前儿童进行教育教学活动的能力。
    核心课程:幼儿园语言教育、幼儿园音乐教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前心理学、学前卫生学、游戏理论与引导等。
    就业面向:学前教育行政部门、幼儿园教师或管理工作。


电子商务


    培养目标:培养从事网站建设、网络维护、网络营销的高级技术应用型人才。
    核心能力:网站的建设管理及电子商务应用能力。
    核心课程:市场调研与预测、电子商务概论、网络营销、计算机网络技术、网站规划与建设、电子商务物流等。
    就业面向:企事业单位电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。


电子信息工程技术


    培养目标:培养具备电子信息技术开发、设计、应用能力的高级技术应用型人才。
    核心能力:电子信息产品的安装调试及电子信息技术的开发设计和应用能力。
    核心课程:单片机原理及应用、传感器与检测技术、印制电路板的设计与制造、FPGA应用技术、智能终端维护与维修等。
    就业面向:在企业从事电子产品的工艺实施、生产组织及设备操作维护等工作。


计算机信息管理


    培养目标:培养具备程序设计、信息管理系统App开发能力的高级技术应用型人才。
    核心能力:信息处理和信息管理能力、信息管理系统App开发和维护能力。
    核心课程:高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、办公自动化原理及应用等。
    就业面向:在企事业单位从事信息处理、管理系统App开发和维护工作。


数字媒体应用技术


    培养目标:培养具备专业App操作能力和设计开发能力的生产管理技术技能人才。
    核心能力:网站建设与网页设计、平面设计、音视频编辑、三维建模与动画制作、影视后期特效
    核心课程:Photo shop图形图像处理、图形创意设计、UI设计、版式设计、影视后期制作等。
    就业面向:在互联网及相关行业从事设计、服务及管理等工作。


三、招生计划


专业代码 专业名称 计划数 学费 学制 考试类型名称
600212 新能源汽车运用与维修 90 5000 3 考试二类
560110 焊接技术与自动化 30 5000 3 考试三类
560701 汽车制造与装配技术 30 5000 3 考试三类
560101 机械设计与制造 25 5000 3 考试三类
560103 数控技术 30 5000 3 考试三类
560113 模具设计与制造 30 5000 3 考试三类
560302 电气自动化技术 45 5000 3 考试三类
670102 学前教育 150 5000 3 考试六类
630801 电子商务 75 5000 3 考试九类
610101 电子信息工程技术 45 5000 3 考试十类
610203 计算机信息管理 85 5000 3 考试十类
610210 数字媒体应用技术 85 5000 3 考试十类
560101 机械设计与制造 15 5000 3 对口-机械类
560103 数控技术 10 5000 3 对口-机械类
560302 电气自动化技术 15 5000 3 对口-电子电工类
670102 学前教育 40 5000 3 对口-学前教育类
630801 电子商务 15 5000 3 对口-财经类
610101 电子信息工程技术 15 5000 3 对口-电子电工类
610203 计算机信息管理 5 5000 3 对口-计算机类
610210 数字媒体应用技术 5 5000 3 对口-计算机类


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