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单招专业

邯郸职业技术学院单独招生考试专业特色—电子信息工程系

时间:2014/2/25 22:23:50   编辑:   来源:   评论:0
内容摘要:计算机网络技术随着互联网的迅速发展和国家信息化建设的逐步深化,各行各业对网络高端技能人才的需求日趋增加。本专业紧跟市场人才需求的变化,本着以学生就业为目标,采用项目化教学,注重实践教学环节,以任务驱动、工学结合模式阶梯递进式强化学生技能水平,培养高技能应用型人才。本专业以服务...
计算机网络技术
随着互联网的迅速发展和国家信息化建设的逐步深化,各行各业对网络高端技能人才的需求日趋增加。本专业紧跟市场人才需求的变化,本着以学生就业为目标,采用项目化教学,注重实践教学环节,以任务驱动、工学结合模式阶梯递进式强化学生技能水平,培养高技能应用型人才。
本专业以服务行业和区域经济建设和发展为目标,专业目前是金沙7727com(www.7727.com)示范专业和国家中央财政支撑的提升专业服务产业发展能力项目建设专业。培养德、智、体、美全面发展,具有团结协作和吃苦耐劳精神,掌握计算机网络技术专业理论基础常识和实际应用技能,具有网络系统集成、综合布线与网络工程监理,各类网站的建设与管理,网络管理和安全维护,基于Web的App开发等方面能力的高端技能性人才。
本专业目前拥有专职教师30人,其中教授5名,副教授8名,讲师15名,具备双师素质教师占90%以上;专任教师中工学硕士28人,工学学士2人,其中金沙7727com(www.7727.com)劳模1名,邯郸市优秀教师2名,邯郸市名师1名,金沙7727com(www.7727.com)新世纪“三三三人才工程”2名。专业另有来自行业企业的兼职教师15人,高级职称占100%,具有丰富的一线实践工作经验和较高的教学水平;专业教学团队整体力量雄厚,实践经验丰富,科研和技术服务能力强,教学能力和教学水平高。
主干课程:电子技术、算法与数据结构、微机组装与维护、网络数据库、面向对象程序设计、计算机网络技术与组建、网络规划与系统集成、综合布线、网页设计与制作、网站规划与管理维护、图像处理和动画制作等20余门。
就业方向:毕业生主要在网络工程领域从事网络集成、管理、维护等工作,主要岗位包括网络系统集成、综合布线施工和网络工程建设监理、网站建设和管理维护、基于Web的App开发、各种技术支撑和服务等,就业前景广阔,就业率为100%。
通信技术
本专业与中国通信建设集团等企业进行全方位的深度校企合作,共同培养适应我国通信行业建设发展需要,面向通信运营商及其合作企业,从事通信网络优化、通信系统设备生产、现场安装维护的高素质技能型专门人才。
本专业目前拥有专职教师10人,其中教授2名,副教授3名,讲师5名,具备双师素质教师占90%以上;专业另有来自行业企业的兼职教师5人,高级职称占100%,具有丰富的一线实践工作经验和较高的教学水平;专业教学团队整体力量雄厚,实践经验丰富,科研和技术服务能力强,教学能力和教学水平高。
主干课程:数字与数据通信、移动通信技术、GSM基站子系统运行与维护、移动通信网络优化、移动通信工程实施、EDA实训、单片机应用技术、通信电源、数据网组建与维护、移动通信终端等。
就业方向:学生毕业后可在中国移动、中国联通、中国电信等电信部门从事移动通信系统的建设、维护及网络优化等工作。也可在移动通信行业的营运部门、通信设备制造业(HUAWEI、中兴等企业)以及相关企事业单位从事移动通信产品的应用、生产、检测、维护、维修、服务和贸易等技术服务工作。通过中国通信建设集团考核认证的毕业生,可直接到HUAWEI企业及其相关通信企业群就业。学生就业率100%,毕业生受到用人单位的一致好评。
    计算机多媒体技术
计算机多媒体技术是集文字、图形、图像、声音和影视动画于一体的传媒交互综合技术。该技术的广泛应用使得多媒体产业有望成为国民经济第一产业。多媒体产业的快速发展急需大量的专门化人才。计算机多媒体技术专业采用现代化的教学方法和手段,培养具备平面设计和制作、网页设计与网站规划、动画制作、音视频处理、多媒体作品设计等能力的多媒体领域的高等技术应用性专门人才。
本专业针对社会经济发展对多媒体技术应用人才的紧缺和急需,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,掌握计算机、网络和多媒体技术等方面常识,能够进行多媒体方面开发与应用的高技术、高技能型人才。通过应用平台实例教学,使学生熟练掌握平面设计和制作、广告设计、网络维护和管理、网页设计、音视频处理、影视特效、动画制作、多媒体产品设计与开发等各项技能,并能快速跟踪计算机及多媒体新技术。 
本专业拥有专兼职教师19人,其中教授、副教授8名,讲师及助教11名,师资力量雄厚。
本专业学制三年,文理兼收。主干课程:美术、广告设计、动静态网站开发、图形图像处理、影视制作、平面动画制作、三维动画设计、计算机网络技术、数据库技术、动漫设计等。
毕业生主要从事平面设计、广告制作、动画制作、多媒体产品设计与制作、网页设计、网站建设与维护、音视频加工与制作、多媒体产品开发等方面工作,就业前景十分广阔。
本专业与中国动漫实训与考级中心合作建设实习就业基地,为学生提供实习训练,毕业生通过学习和训练均能达到就业标准要求,专业就业率:100%。
    动漫设计与制作
本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有良好的人文素养、科学素质和较强的敬业精神、实践能力和自我发展能力,具有扎实的计算机理论和动漫设计理论常识,具有较好的美学素养和较强的动漫作品设计制作能力,掌握电脑动画和游戏互动制作技术,能胜任动漫专业领域的设计和制作工作的高素质技能型专门人才。
本专业目前拥有专职教师8人,其中教授1名,副教授2名,讲师5名,具备双师素质教师占90%以上;专业另有来自行业企业的兼职教师5人,高级职称占100%,具有丰富的一线实践工作经验和较高的教学水平;专业教学团队整体力量雄厚,实践经验丰富,科研和技术服务能力强,教学能力和教学水平高。
本专业学制三年,文理兼收。主干课程:素描、色彩、设计速写、网页制作、动画概论、场景设计、动画运动规律、影视编辑、摄影摄像、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作等。 
学生毕业后可从事平面设计、二维动画设计、游戏动画设计、影视广告制作、影视后期合成等工作。
本专业与中国动漫实训与考级中心合作建设实习就业基地,为学生提供实习训练,毕业生通过学习和训练均能达到就业标准要求,专业就业率:100%。
App技术
 随着政府上网工程和企业信息化建设进一步实施和深化,以及金融、电信、财政、税务、外贸等行业和部门的信息化建设步伐的加快,将进一步扩大对于系统App、网络安全App、支撑App及行业应用App等的需求,也将扩大对App开发、应用、维护等App人才的需求。
本专业培养具有一定的计算机App专业理论常识,掌握至少一种主流App开发平台,具有较强编程能力的高级应用型专业人才。App专业是我院重点建设专业,是App技术与应用专业省级人才培养基地。本专业与CSTP(中国App专业人才培养工程)签署合作协议,学生完成校企合作课程,CSTP机构协助在北京等地的App企业安排就业。   
本专业目前拥有专职教师13人,其中教授3名,副教授3名,讲师7名,具备双师素质教师占90%以上;专业另有来自行业企业的兼职教师8人,高级职称占100%,具有丰富的一线实践工作经验和较高的教学水平;专业教学团队整体力量雄厚,实践经验丰富,科研和技术服务能力强,教学能力和教学水平高。
主干课程: 信息技术基础、c/c++、java、数据库技术、网络技术、App工程、面向对象App开发与UML、手机App开发、通信App编程、Windows编程、网络编程与WEB程序设计等。   
就业方向:本专业的毕业生可在高新技术企业、大型App研发中心和政府有关部门及各信息产业领域从事应用App开发、维护和测试工作,也可从事计算机App产品的技术咨询、培训、销售,App编码、各类网站的App开发、操作与维护等方面的工作。就业率 100%。
计算机信息管理
 以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现社会生产力发展。目前,政府上网,企业上网,学校上网已成为社会的共识与实践。根据政府的信息化工作统计,几乎每家企事业单位都要上网,都需要信息化的管理。必然需要大批既能管网络,又能进行信息处理的高技能应用型人才。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展,紧密跟踪计算机App最新技术发展,掌握本专业所必需的理论常识,熟悉计算机的基本原理,掌握计算机网络的基本操作技能,具备程序设计、熟悉信息系统开发过程、从事信息管理以及信息系统维护等基本技能,具有良好职业道德和敬业精神以及团队合作能力的高素质技术应用型人才。 
本专业目前拥有专职教师9人,其中教授2名,副教授3名,讲师4名,具备双师素质教师占90%以上;专业另有来自行业企业的兼职教师5人,高级职称占100%,具有丰富的一线实践工作经验和较高的教学水平;专业教学团队整体力量雄厚,实践经验丰富,科研和技术服务能力强,教学能力和教学水平高。
本专业学制三年,文理兼收,主干课程:计算机的基本原理、高级语言程序设计、数据库原理和SQL Server、网络技术、信息工程、Java程序设计、网页制作与ASP.Net动态网站建设、数据库应用程序的开发等课程。
本专业毕业生的就业方向是:主要面向工商企事业单位各级部门、IT行业、各类App开发机构。可从事信息系统的开发建设、维护和管理、计算机网络建设和维护、办公自动化、App测试、文档整理、系统维护、客户服务、App营销等岗位群的工作。就业率100%。
该文章所属专题:邯郸职业技术学院

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